Calculer la longueur d’un côté de l’angle droit
avec l’égalité de Pythagore


Mission 1 : Le cours
J’apprends, Je comprends

< à faire >


Mission 2 : Je vérifie que j’ai bien compris
en faisant des exercices corrigés


Critère de réussite

  • J’ai réalisé un schéma codé.
  • J’ai vérifié que le triangle est rectangle.
  • J’ai écrit que j’utilise le théorème de Pythagore.
  • J’ai écrit l’égalité de Pythagore en lettres avec les « carrés ».
  • J’ai vérifié que mon résultat est cohérent avec la situation et j’ai précisé l’unité si nécessaire.

Maths Numériques